Тюмень, Республики, 177 Тел.: +7 (3452) 35-96-00
Когда речь заходит о готовности к школе, многие забывают об особенностях развития, связанных с половой принадлежностью. Однако у каждого ребенка по-своему развиты качества, необходимые для обучения, и во многом это определяется полом. В результате...
Социальные истории — это инструмент, разработанный для помощи детям с расстройствами аутистического спектра в понимании социальных ситуаций и развитии навыков социального взаимодействия. Они представляют собой короткие и простые рассказы, которые описывают конкретную ситуацию, обычно...
Консультация для родителей на тему: «Развитие связной речи детей в семье» Умения и навыки связной речи не развиваются спонтанно, и без специального обучения ребёнок не достигнет того уровня развития связной речи, который необходим для...
Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. В игре ребенок развивается физически, приучается преодолевать трудности. У него воспитывается сообразительность, находчивость, инициатива. С помощью дидактических игр педагог осуществляет сенсорное воспитание...
Правильное речевое дыхание является основой звучащей речи. Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной...
Организация рабочего места для ребёнка – важная задача, от которой в дальнейшем будут зависеть успехи в учёбе. Учебное пространство просто обязано быть функциональным, что позволит ребёнку быстрее развиваться, обучаться и выполнять домашние задания более...
«Баю-баюшки-баю, баю, милую свою, баю, славную свою…» Сколько ласковых слов находит мать, убаюкивая своё дитя. Сколько нежности в пении, обращённом к ребенку! Малыш ещё не знает языка, не понимает слов, но, слушая колыбельную, он...
