«Читайте детям не нотации, а книги!»Г. Остер Важность чтения сложно переоценить.Чтение — как развитие воображения.Чтение — как возможность «выйти» из привычного мыслительного процесса, прикоснуться к литературному языку автора, к его характеру. Польза чтения книг...
24 января прошёл мастер-класс для родителей дошкольников «Су- Джок как часть современной здоровьесберегающей технологии в работе с детьми!» с целью повышения уровня компетентности родителей в вопросах по развитию речи развития мелкой моторики детей. Су-Джок...
Зима — трудное время для птиц, особенно, если она суровая и многоснежная. Известно, что из десяти мелких птиц в суровые зимы остаются только две, причем страдают пернатые больше от бескормицы, чем от холода. Если...
27 января 1944 года – день полного снятия блокады Ленинграда. В 4 «А» классе прошли беседы «Город-Герой Ленинград» и «Дорога жизни», где обучающиеся узнали, как мужественно сражался осажденный город, о стойкости его жителей. Дети...
Для обучающихся 1-4 классы проведены уроки «Разговоры о важном» на тему: «От А до Я. 450 лет «Азбуке» Ивана Фёдорова». Цель: *расширить представления обучающихся об истории родной страны, истории обучения детей грамоте, о роли...
Сильные морозы, снег и ветер осложняют жизнь зимующим птицам. Но человек может помочь им пережить это время, организовав подкормку пернатым. Всего одна кормушка может спасти от смерти до 50 синичек, которые летом защитят наши...
22 января 2024 года ученики нашей школы посетили чудесный концерт, посвященный великому празднику Рождеству Христову. Этот настоящий праздник был организован Тюменской православной гимназией. Творческие подарки подарили хоры гимназии, танцевальные и театральные коллективы. Были завораживающие...
Появился во дворе он в холодном январеКруглый, добрый и смешной, иногда стоит с метлой,К ветру зимнему привык — это белый… снеговик! 18 января – Всемирный день Снеговика, принято считать днем рождения снеговика. Почему именно...
Проекты
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?