| Наименование образовательной программы | Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.2). |
| Уровень образования | Начальное общее образование |
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 5 лет |
| Государственная аккредитация образовательной программы | В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится |
| Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | русский |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Учебные предметы: русский язык, обучение грамоте, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, основы религиозных культур и светской этики, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура (адаптивная физическая культура) |
| Коррекционные курсы: «Формирование коммуникативного поведения», «Музыкально-ритмические занятия», «Социально-бытовая ориентировка» | |
| Практика, предусмотренная образовательной программой | Практика, адаптированной образовательной программой не предусмотрена |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации адаптированной образовательной программы используется электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Описание образовательной программы | Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (далее АООП НОО РАС) – это образовательная программа, адаптированная для обучения этой категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. АООП НОО предполагает, что обучающийся с РАС получает образование, сопоставимое по конечным достижениям с образованием сверстников, не имеющих ограничений по возможностям здоровья, в пролонгированные сроки. Данный вариант предполагает в большей степени развитие у обучающихся жизненной компетенции на основе планомерного введения в более сложную социальную среду, поэтапное формирование учебной деятельности и коммуникативного поведения, расширение жизненного опыта, социальных контактов с детьми и взрослыми. Обязательным является организация и расширение повседневных социальных контактов, включение специальных курсов коррекционно-развивающего направления, особое структурирование содержания обучения на основе усиления внимания к целенаправленному развитию эмоционально-личностной сферы и коммуникативного поведения, формированию жизненной компетенции, а также применение как общих, так и специальных методов и приемов обучения. Нормативно-правовую базу разработки АООП НОО для обучающихся с РАС составляют: •Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» N 273-ФЗ (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 N 99-ФЗ, от 23.07.2013 N 203-ФЗ); •Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования для обучающихся с ОВЗ; •Нормативно-методические документы Минобрнауки Российской Федерации и другие нормативно-правовые акты в области образования; •Федеральная адаптированная общеобразовательная программа начального общего образования (ФАОП) на основе ФГОС для обучающихся с ОВЗ |
| Информация об учебном плане | Учебный план начального общего образования входит в структуру адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования и обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО ОВЗ, определяет общий объем нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей, курсов коррекционно-развивающей области, внеурочной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам. |
| Рабочие программы дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Рабочие программы по учебным предметам Рабочие программы коррекционно — развивающих курсов |
| Информация о календарном учебном графике | Календарный учебный график является составной частью образовательной программы МБОУ НШ-ДС №82 города Тюмени, который определяет чередование учебной деятельности (урочной и внеурочной) и плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей (каникул) по календарным периодам учебного года. Календарный учебный график содержит следующую информацию: сроки начала и окончания учебного года; продолжительность учебного года; регламентирование образовательного процесса на учебный год; сроки проведения промежуточной аттестации |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | Разработана Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.2) |
| Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 человек |
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
